Geometría

Geometría

Institución Educativa Técnica Villa Olímpica
Guía de aprendizaje 1
Área: Matemáticas
Asignatura: Geometría
Grado: 3
Periodo:1
Docente: Margarett Reyes
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Fecha de entrega del docente:

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Fecha de devolución estudiante: 
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Eje temático
Las lineas.
Propósito:
Identificar los tipos de lineas.

Apreciados estudiantes por medio de esta guía vamos a reforzar los tipos de lineas.

EXPLORACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
1. ¿Que conocimientos tienes del tema?

2.¿Cuéntanos tu experiencia?



Observen atentamente el vídeo.



ttps://www.youtube.com/watch?v=kR-4tyRsQ1c


ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Luego de observar el vídeo responde las siguientes preguntas: en tu cuaderno.

 1. ¿Cuales son las lineas rectas?


2.¿ Cuales son las lineas horizontales?


3. Dibuja lineas horizontales: 


4. ¿Cuales son las lineas verticales, dibújalas?


5. ¿Cuales son las lineas oblicuas, dibújalas?


6.¿Que son lineas paralelas?


7. Dibuja lineas paralelas. 


8.¿Que son lineas perpendiculares? 


9. Dibuja lineas perpendiculares


10.¿ Como se clasifican las lineas rectas poligonales?


11. Dibuja lineas poligonales cerradas:



12. Dibuja lineas poligonales abiertas:  




13. ¿Como se clasifican las lineas curvas?



14. Dibuja lineas curvas abiertas: 



15. Dibuja lineas curvas cerradas:






EVALUACIÓN:








2. Marca con una cruz la casilla donde esta la figura correcta:




3. Realiza una linea recta, una linea vertical y una linea oblicua:



4. Dibuja  lineas paralelas:




5.   Dibuja  lineas perpendiculares:



6. pinta las lineas del color que corresponda.




7. Realiza un dibujo utilizando los tipos de lineas rectas.










5. Realiza un resumen sobre el tema:







OBSERVACIÓN:






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Firma del docente:

GUÍA  DE APRENDIZAJE # 3 

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS

ÁREA: GEOMETRÍA

PERIODO:  2 

DOCENTE: Margarett  Reyes

FECHA DE  EJECUCION DOCENTE.: 25  de  julio del 2020

FECHA DE ENTREGA DEL DOCENTE: 

EJE TEMÁTICO: 

LOS POLÍGONOS.

                                                 PROPÓSITO: Identificar los polígonos

https://www.youtube.com/watch?v=AwdOocKn6m0&list=PL_Y3qbepMRobcpyjTDExgG9xWB1KpxM4e&index=4&app=desktop

Un polígono es una figura plana compuesta por una secuencia limitada de segmentos rectos consecutivos que cierran una región en el plano. Estos segmentos son llamados lados, y los puntos en que se interceptan se llaman vértices. El interior del polígono es llamado área.

ELEMENTOS  DEL POLÍGONO

En un polígono se pueden distinguir: Lados, vértices y ángulos.    

    POLÍGONOS

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

Responde en tu cuaderno de geometría:

1. Define: ¿Qué es un polígono?

2.Dibuja  un polígono. Señala sus elementos y colorearlo

     

GUÍA  DE APRENDIZAJE # 4        

ÁREA: GEOMETRÍA  

PERIODO: 2 

EJE TEMÁTICO

CLASIFICACIÓN DE LOS POLÍGONOS 

PROPÓSITO: 

Clasificar los polígonos.

                                                      DOCENTE:Margarett   Reyes

Fecha de Ejecucion Docente:26  de julio del 2020       

CLASIFICACIÓN  DE LOS POLÍGONOS

 Según el numero de lados, los polígonos se clasifican en:

TRIANGULO

• 3 LADOS

CUADRILÁTERO

• 4 LADOS

PENTÁGONO

• 5 LADOS

HEXÁGONO

• 6 LADOS  

CLASIFICACIÓN DE LOS POLÍGONOS SEGÚN SUS LADOS Y SUS ÁNGULOS

POLÍGONOS REGULARES

POLÍGONOS REGULARES: Es cuando un polígono tiene todos sus lados y ángulos iguales

POLÍGONOS IRREGULARES

    : 

POLÍGONOS IRREGULARES: Es cuando en un polígono  hay uno o mas lados y ángulos que no son iguales

ACTIVIDAD

2. ¿Cómo  se clasifican los polígonos según sus lados?

3. ¿Cómo se clasifican los polígonos según sus lados y sus ángulos?

4. Define ¿Qué son polígonos regulares?

5. Define ¿Qué son polígonos irregulares?

EVALUACIÓN

Nombre  del Estudiante:---------------------------------------------

Fecha:------------------------------------------------------------------

Grado ----------------

Lee atentamente y escoge la respuesta correcta.

Solo vas a marcar una respuesta.

1. Un polígono de 4 lados se llama:

a) Triángulo.

b) Pentágono.

c) Hexágono.

         d) Cuadrilátero.      

2, Un polígono de 8 lados se llama:

a) Octágono.

 b) Heptágono.

 c) Hexágono.

 d) Pentágono.

3. Un polígono con todos sus lados iguales se  llama:

.

   a) Trapezoide.

b) Irregular.

   c) Romboide.

d) Regular.

4. Un polígono de 6 lados se llama

  a) Pentágono.

     b) Heptágono.

   c) Hexágono.

           d) Cuadrilátero.     

5.Un polígono que tiene uno o mas lados y ángulos que no son iguales se llama:

       a) Cuadrilátero.

   b) Triángulo.

c) Regular.

  d) Irregular.

6. Un polígono de 9 lados se llama: 

 a) Octágono.

 b) Nonágono.

c) Cuadrado.

d) Trapecio.

7. Un polígono de tres lados se llama:

a) Pentágono.

b) Triangulo.

 c) Rectángulo.

      d) Cuadrilátero.

8. Una figura plana compuesta por una secuencia limitada de segmentos rectos consecutivos que cierran una región en el plano se llama:

                   a) Cuadrilátero.             

b) Polígono.

c) Octágono.

d) Trapecio. 

GUÍA  DE APRENDIZAJE # 5

ÁREA: MATEMÁTICAS

ASIGNATURA: GEOMETRÍA 

 PERIODO:  

EJE TEMÁTICO:

LOS POLÍGONOS

CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS

PROPÓSITO: IDENTIFICAR LA CLASIFICACIÓN  DE LOS

TRIÁNGULOS 

IDENTIFICAR EL ÁREA DEL TRIANGULO

FECHA DE EJECUCION  DOCENTE:  29     de  julio del 2020   

CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS SEGÚN SUS LADOS

EQUILÁTERO

 • TODOS SUS LADOS SON IGUALES

ISÓSCELES

• TIENE DOS LADOS IGUALES O QUE MIDEN IGUAL.

ESCALENO

• LOS TRES LADOS SON DESIGUALES O DIFERENTES.

Los triángulos también se pueden clasificar según sus ángulos 

                                        

                                              TRIANGULO RECTÁNGULO

                     EL TRIANGULO Rectángulo  un angulo recto  y dos agudos. 

      

                                            

Triangulo acutángulo: Todos sus ángulos son agudos.

Triangulo obtusángulo: Uno de sus ángulos es obtuso

Guía de aprendizaje #6 EL TANGRAM

• Es un juego chino muy antiguo llamado “Chi Chiao Pan” que significa “Juego de los siete elementos” o “tabla de la sabiduría”.
El puzzle consta de siete piezas o “tans” que salen de cortar un cuadrado en cinco triángulos de diferentes formas, un cuadrado y un trapecio. El juego consiste en usar todas las piezas para construir diferentes formas.

•En tangram  es un excelente material didáctico para favorecer entre otras cosas:

•Orientación espacial

•Estructuración espacial

•Coordinación visomotora

•Atención

 

REGLAS

Con las fichas o tans, ni uno más ni uno menos, se deben de construir figuras. Al momento de formar las distintas figuras no debe quedar ni una de las piezas sin utilizarse, además que éstas no deben ponerse una encima de otra.

CONSTRUYE TU PROPIO TANGRAM

 Entra al link y descarga el tangram para imprimir

Observa el siguiente video para que lo elabores en casa:

Elabora las siguientes figuras con el tangram que elaboraste:

Descarga la guia de figuras