Informática
Queridos estudiantes bienvenidos al area de informatica.
Apreciados estudiantes recuerden que en clases estuvimos trabajando
el tema sobre la tecnología ahora los invito a observar el siguiente
video.Queridos estudiantes bienvenidos al area de informatica.
https://www.youtube.com/watch?v=_y5xyUNIaUo
Después de observar el video resolverán la guia de aprendizaje.
Apreciado estudiante, frente a la Emergencia Sanitaria por el Coronavirus recuerda:
Propósito de Formación ____
Aplica el conocimiento y da respuesta a las exigencias que el contexto plantea a nivel cognitivo
y personal.
_ Eje Temático:
__La Tecnologia.___________________________________________________
Propósito de esta Guía de Aprendizaje:
Describe la tecnología, los cambios e inventos tecnológicos.
Docente: Margarett Reyes_________________________________________________________________________
Información Nueva ( ) Reforzar Conceptos ( x )
- EXPLORACIÓN: ¿Qué conocimientos tienes del Tema que vamos a desarrollar? Cuéntame tu experiencia: __________________________.
- ESTRUCTURACIÓN: Actividades metodológicas a desarrollar:
Los estudiantes observarán un video sobre ¿Que es la tecnología? y resolverán unas preguntas para reforzar
las actividades dadas en clase.
- EVALUACIÓN:
Responde las siguientes preguntas:
- ¿Hace cuanto tiempo inventaron las herramientas de piedra y las armas?
- ¿Cuales inventos nacen con la escritura?
- ¿Que se desarrolló con la tecnología?
- ¿Cuál fue la primera maquina que invento el hombre?
- ¿En qué influye la actividad tecnológica?
- ¿Que creía el hombre sobre la luz?
- ¿Cuales son los cambios tecnológicos?
8, ¿Cuáles son los últimos inventos tecnológicos?
9. ¿Que es la tecnología?
10. ¿escribe qué elementos tecnológicos existen en tu casa?
- RECURSOS: Los estudiantes observaron un video y conocimientos adquiridos en clase,
5. OBSERVACION:
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Firma del docente
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA VILLA OLÍMPICA
GUÍA DE APRENDIZAJE INETVOL 2
ÁREA: Tecnología e informática.
PERIODO: 1
DOCENTE ------------------------------------
Margarett Reyes
Fecha de entrega del docente:----------------------------------------------
Fecha de devolucion estudiante--------------------------------------------
¿Qué son los servicios públicos y cómo nos benefician?
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PROPOSITO
- Identificar algunos bienes y servicios que ofrece mi comunidad y velar por su cuidado y buen uso, valorando sus beneficios sociales.
Tema: Los Servicios Públicos, un ejemplo de aportes tecnológicos.
Conocimientos Previos:
1. ¿ Cómo llega el agua potable a tu casa?
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2. ¿ Y cómo llega la energía?
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Conocimientos Previos:
1. ¿ Cómo llega el agua potable a tu casa?
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2. ¿ Y cómo llega la energía?
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Actividad:
1. ¿ Qué información encontramos en los recibos de servicios públicos?
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2. Interpretemos un recibo,
http://nuevoleon.inea.gob.mx/MEVyT/Disco4/cursos/n_documentos/contenido/libro/u3/nd_u3b4_a26.htm
Evaluación:
1. Realiza una lista de algunas prácticas que realizan en tu casa para el cuidado y el ahorro de los servicios públicos.
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2. Realiza un dibujo del camino que realiza el agua hasta llegar a tu casa.
3. Realiza un dibujo de la distribución de la energía hasta que llega a tu casa.
4. Realiza un dibujo de la transformación del gas hasta que llega a tu casa.
OBSERVACIÓN:
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Firma del docente
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA VILLA OLÍMPICA
ÁREA: Informática
PERIODO: 1
DOCENTE: Margarett Reyes
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FECHA DE ENTREGA DEL DOCENTE:
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FECHA DE DEVOLUCIÓN ESTUDIANTE
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GUÍA DE APRENDIZAJE INETVOL 3
TEMA:Importancia de algunos artefactos para la realización de diversas activida
TEMA:Importancia de algunos artefactos para la realización de diversas activida
fecha de ejecucion junio 15/2020 .
¿Cómo las personas transforman y organizan los espacios con su trabajo, de acuerdo con sus necesidades, intereses y posibilidades técnicas y económicas?
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PROPÓSITO DE ESTA GUÍA
¿Cómo las personas transforman y organizan los espacios con su trabajo, de acuerdo con sus necesidades, intereses y posibilidades técnicas y económicas?
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PROPÓSITO DE ESTA GUÍA
- Reconocer y describir la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados
https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiV7vTPhaPhAhWvc98KHYbaABwQjhx6BAgBEAM&url=https%3A%2F%2Fes.slideshare.net%2Fyezeacevedo%2Fartefactos-y-procesos-tecnolgicos-2&psig=AOvVaw1OhMFAXgqNCWy5le5fGqjg&ust=1553800890146739
ACTIVIDAD
1. Observa el vídeo de YouTube sobre la importancia de los artefactos://youtu.be/SWHIg-1X-_s
EVALUACIÓN
1. ¿Que es un artefacto tecnológico?
2. Dibuja los artefactos que se necesitan para construir una casa.
1. Colorea los siguientes artefactos
https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwi_gaKPkKPhAhVDZN8KHTJ6BW4Qjhx6BAgBEAM&url=https%3A%2F%2Frvi.biz%2Ftipos-de-palancas-informaci%25C3%25B3n-y-actividades-web-del-maestro%2F16173573462472651003&psig=AOvVaw1OhMFAXgqNCWy5le5fGqjg&ust=1553800890146739
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
TÉCNICA VILLA OLÍMPICA
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
PERIODO: 2
TEMA: EL COMPUTADOR
PROPÓSITO: Conocer las funciones que desempeña el computador y algunas de sus partes.
DESARROLLO
GRADO: 301
DOCENTE:Margarett Reyes Charris
fecha: junio 18 Nombre del estudiante:
fecha de entrega:
Conocimientos previos
Responder las siguientes preguntas en su cuaderno.
1.¿Que es el computador?
2.¿Que funciones desempeña el computador en tu
escuela y en tu casa?
Descripción
Observa este vídeo
COMO ENCENDER EL COMPUTADOR
1. Encender el estabilizador.
2. Encender la C. P. U.
3. Encender el monitor.
ACTIVIDAD # 1
Investigar los siguientes términos y escribe la definición de cada uno de ellos en el cuaderno.
A. Monitor B. C. P. U.
C. Teclado D. Estabilizador
E. Mouse F. Impresora
G. Ventana H. Icono
I. Puntero J. Clic
EVALUACIÓN
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
1. Une con una linea la expresión con la parte del computador que corresponda:
A. En el computador para escribir
una carta uso el
B . Para ver lo que ya escribí
el computador uso el
C. Para que la carta quede
escrita en el papel uso la
2. Marca ( V ) si el enunciado es verdadero o ( F ) si el enunciado es falso.
A. El monitor sirve para oír música. ( )
B. El mouse parece un conejo orejón. ( )
C. El teclado sirve para escribir. ( )
D. La CPU es la unidad central de
procesos. ( )
3. Define que es: hardware y software
4. Define que es el computador:
5. ¿Cuales son las partes del computador?
INSTITUCION EDUCATIVA VILLA OLIMPICA
AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
PERIODO: 2
TEMA: PAINT
PROPOSITO: Conocer las partes que forman el interfaz de Paint.
GRADO: 3°
FECHA: Agosto 23/2020
Apreciados estudiantes hay un programa que permite realizar trabajos en el computador.
EXPLORACION DE CONOCIMENTOS PREVIOS
Realiza un dibujo en una hoja.
En alguna ocasión has realizado un dibujo en el computador.
Cómo se llama el programa con el que podemos realizar dibujos en el computador?
USO DE PAINT
Paint es un programa que se usa para dibujar, aplicar color y modificar imágenes. Puede
usarlo como un bloc de dibujo digital para realizar imágenes sencillas y proyectos creativos
o para agregar textos o diseños a otras imágenes, como las fotos tomadas con una cámara
digital.
El programa Paint viene con Windows y lo encuentras en el menú de inicio. opción Todos
los programas elijes accesorios y a continuación Paint.
Cuando inicie Paint verá la siguiente ventana casi toda en blanco, con sólo algunas herramientas
para dibujar y pintar.
LAS PARTES DE LA VENTANA DEL PAINT SON:
1.BARRA DE TITULOS:
Es la encargada de portar el título del trabajo que estamos realizando.
botón.
2.BARRA DE MENÚS:
Es la encargada de portar una lista de menú desplegable que se utilizan con mayor frecuencia
en la realizaación de los dibujos.
3.CUADRO DE COLORES
En esta encontramos la variedad de colores que necesitamos para la realización de nuestros
dibujos.
4.BARRA DE HERRAMIENTAS:
Es la barra en la cual encontramos las herramientas que utilizamos para la realización de los
trabajos.
5.AREA DE DIBUJO O DE TRABAJO:
En esta parte podemos realizar nuestros dibujos, en el espacio que regularmente esta en blanco.
6.CUADRO DE OPCIONES DE RELLENO:
Permite establecer rellenar con color toda la imagen o una forma delimitada con color. En el cuadro
de colores seleccionar un color y hacer clic dentro del área para rellenarla.
COMO DIBUJAR EN PAINT
Primero escogemos la herramienta y el color que vamos a utilizar, luego con clic sostenido empezamos
a realizar nuestros dibujos.
https://youtu.be/iVKX6eMAGWQ Observa estos videos.
AC TIVIDAD
Responde las siguientes preguntas en el cuaderno.
1. Define ¿Qué es Paint? para que se usa:
2. Dibuja la ventana de Paint y señala sus partes.
3. para que se utiliza la barra de titulos:
4. Define cuál es la función del cuadro de relleno.
5. Realiza un dibujo en Paint.
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